新华社，北京，7月1日（记者WEI GUYU），记者在全国第一学校期间从教育部学习，并加快了基础教育的高质量发展。调整标准基于一般课程和课程计划，以满足教学不同级别的需求，例如主要实验，扩展实验和创新实验。专注于数字教育的战略扩展，专注于促进智能教学设备的智能升级，添加数字，聪明和绿色的教学工具，并加快基于信息的基于信息的基于信息的表达环境的构建。同时，严格控制设备和安全标准的质量，设定了技术参数指标，澄清套件需要教学性能，并加强安全性和环境安全标准。强调应用程序级别的教育取向，提供指导d关于实验技能的建议，并有效地促进了教育设备具有课程标准和教学技能的有机整合。教育部的一名人员表示，调整标准的实施和应用将通过在改善高中条件，纳入纪律基本结构以及培养科学素养和学生创新精神的基本结构中发挥作用。新华社，北京，7月1日（记者WEI GUYU）记者在第一任教育部从教育部获悉，教育部最近在通用高中发布了数学，物理，化学和学习。
